افزایش تعداد فارغالتحصیلان مهندسی هستهای در فیزیک دانشگاه امیرکبیر
تاریخ انتشار: ۱۴ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۷۳۳۶۰
رئیس دانشکده مهندسی انرژی و فیزیک دانشگاه صنعتی امیرکبیر از افزایش تعداد فارغالتحصیلان رشته مهندسی هستهای درفیزیک این دانشگاه خبر داد.
به گزارش ایران اکونومیست، دکتر پرویز پروین درباره آمار رشته مهندسی هستهای در فیزیک دانشگاه امیرکبیر، گفت: از ابتدای ایجاد این رشته تاکنون ۱۴۰۰ فارغالتحصیل در مقطع کارشناسی ارشد داشتهایم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی یادآور شد: دکتر رضا امراللهی، دکتر حسین آفریده، دکتر مهدی سهرابی همراه با تعدادی از اعضای سازمان انرژی اتمی از بنیانگذاران دورههای کارشناسی ارشد و دکتری (مهندسی هستهای در فیزیک) در دانشگاه صنعتی امیر کبیر هستند؛ در سال ۶۵ هیچ دوره دکتری در این زمینه وجود نداشت.
به گفته رئیس دانشکده مهندسی انرژی و فیزیک دانشگاه صنعتی امیرکبیر، بر اساس تفاهمنامهای بین سازمان انرژی اتمی و دانشگاه صنعتی امیرکبیر، رشته مهندسی هستهای ایجاد شد؛ در آن زمان اولین دانشگاهی که چنین رشتهای داشت، تنها این دانشگاه بود.
وی خاطر نشان کرد: تاکنون تعداد ۲۳۰ فارغالتحصیل دکتری در مهندسی هستهای و فیزیک دانشآموخته شدهاند و از آن زمان این دوره پابرجاست.
به نقل از روابط عمومی دانشگاه صنعتی امیرکبیر، وی با بیان اینکه از آن زمان تاکنون ۱۴۰۰ فارغالتحصیل کارشناسی ارشد نیز داشتهایم، خاطرنشان کرد: در حال حاضر تعدادی از دانشآموختگان این دانشگاه در سازمان انرژی اتمی جزو مدیران، دانشمندان و کارشناسان هستند که امیدواریم این ارتباط علمی و تحقیقاتی روزبهروز تقویت شود.
منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: دانشگاه امیرکبیر ، مهندسی هسته ای در فیزیک ، فارغالتحصیلان دانشگاهی
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: دانشگاه امیرکبیر مهندسی هسته ای در فیزیک فارغ التحصیلان دانشگاهی دانشگاه صنعتی امیرکبیر مهندسی هسته ای در فیزیک فیزیک دانشگاه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۷۳۳۶۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
موزه دانشگاه صنعتی امیرکبیر افتتاح شد
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه صنعتی امیرکبیر این موزه که در محوطهی طبقه همکف دانشگاه افتتاح شد، شامل گنجینهای ارزشمند از آثار، قطعات، ابزارآلات، تصاویر و سایر اقلام مرتبط با فعالیتهای علمی و تحقیقاتی دانشگاه که جنبه تاریخی و هویتی دارد، در معرض دید دانشگاهیان قرار گرفته است.
علاوه بر افتتاح موزه و بازدید معاون رییس جمهور و هیات همراه از دانشگاه، طی نشستی یک توافق نامه همکاری نیز به امضای طرفین رسید.
در آیین امضای توافقنامه همکاری با دانشگاه صنعتی امیرکبیر و افتتاح موزه این دانشگاه، روح االه دهقانی معاون علمی رییس جمهور با تاکید بر حمایت از استادان محور و الگو در تربیت دانشجویان توانمند، نوآور و اثرگذار گفت: یکی از حلقههای مفقوده در دانشگاهها که به واسطه اشتغال استادان دانشگاه به آموزش، فعالیت های فناورانه و تولید علم تا حدی به فراموشی سپرده شده، موضوع شاگردپروری است. بیشتر استادان دانشگاههای مطرح و فنی کشور، غالبا سرگرم تولید علم و توسعه فناوری بوده و کمتر روی پرورش، تربیت و بالندگی شخصیت و هویت دانشجویان تمرکز داشتهاند.
وی افزود: این در حالی است که استادانی داریم که از توانمندی و ظرفیت بسیار بالایی در تربیت و رشد دهی دانشجویانی که آیندهساز کشور شوند، برخوردارند.
رییس بنیاد ملی نخبگان افزود: معاونت علمی ریاست جمهوری و بنیاد ملی نخبگان از استادانی که در کنار کار علمی خود، شاگردپروری می کنند و برای دانشجویان وقت می گذارند، حمایت میکند.
دهقانی فیروزآبادی با تاکید بر اینکه نیاز مبرم امروز عرصه آموزش عالی کشور وجود استادان الگو و محور است، افزود: استادان الگو و پرورش دهنده، میتوانند هویتبخش دانشجوی ما باشند و اتصال تاریخی دانشجویان با ظرفیتها و هویتشان را برقرار کنند. این جنس استادان میتوانند آگاهی لازم را درمورد گذشته، پیشینه و وضعیت کشور به دانشجویان بدهند و به واسطه این پرورش و آگاهی بخشی، امید و انگیزه را در نیروی انسانی دانش آموخته گسترش و تسری بدهند.
وی تصریح کرد: معاونت علمی ریاست جمهوری با همین رویکرد و در قالب یک طرح غیر فراخوانی که از ۶ ماه قبل آغاز شد، روند شناسایی ۱۱۰ استاد شاگردپرور را در قالب کمیتههای نخبه محور که بیشتر متشکل از دانشجویانی هستند که با بنیاد ملی نخبگان در ارتباط هستند و شناخت خوبی روی این جنس استادان دارند، آغاز کرد.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رییس جمهور به تقدیر از استادان برگزیده همزمان با سالروز گرامیداشت معلم اشاره کرد و افزود: این ۱۱۰ استاد شناسایی شده اند که همزمان با روز گرامیداشت معلم (دوازدهم اردیبهشت ماه)، طی مراسمی تقدیر می شوند و یک جایزه پژوهشی ۱۰ میلیارد ریالی شامل هدیه نقدی تا اعتبار استفاده از خدمات به شکل دلخواه به ایشان اعطا می شود و از استادان برگزیده، ثبت تجربه و خاطره نگاری می شود.
دهقانی فیروزآبادی با بیان اینکه این طرح به صورت سالیانه اجرا می شود و از این تعداد، ۱۰ استاد برتر از گرنت تشویقی برخوردار می شوند، افزود: امیدواریم اجرای این طرح به ایجاد انگیزه در استادانی که به موضوع شاگردپروری اهمیت میدهند کمک کند و زمینه برای تربیت نخبگان و افراد توانمند که در توسعه علمی و فناورانه مجدانه کار می کنند اثرگذار باشد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به نقش راهبردی و دستاوردهای ارزنده دانشگاه صنعتی امیرکبیر از ابتدای تاسیس تاکنون اشاره کرد و گفت: این دانشگاه در مقاطع گوناگون کشور افتخار آفرین بوده و چه قبل از انقلاب و چه در دوران پیروزی انقلاب اسلامی، دفاع مقدس و پس از آن نقش مهمی در سازندگی و توسعه امروز کشور ایفا کرده است.
کد خبر 6092341